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    大班语言公开课教案《马戏团里的狮子》_大班马戏团里的大狮子

    来源:育合网 时间:2019-10-17 16:11:22

      幼儿园大班语言教案:马戏团里的狮子

      重点领域:语言、社会

      设计思路:
      “马戏团里的大狮子”是“了不起的我”的系列活动之一,我在之前与幼儿共同学习了“我长大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主题活动,为幼儿学习本次活动打下了基础。在本次学习过程中,先让幼儿观察、讨论图片中的内容,想像人物的对话,这样既发展了幼儿的发散思维,又让幼儿感知了大狮子找朋友的过程。
      另一方面,通过看图书、听故事、讨论的形式,使幼儿不仅乐于与同伴交往,而且使幼儿从中学会了一些与人交往的方法。

      活动目标:
      1、了解大狮子找朋友的经过,懂得朋友之间应该真心相待。
      2、乐于与同伴交往,并学会一些与人交往的方法。

      活动准备:
      图片、录音磁带、幼儿用书

      活动过程:
      1、师幼相互交流,引出课题。
      小朋友,你们有好朋友吗?你们的好朋友是谁呢?你们是怎么成为好朋友的,谁愿意说说。
      2、逐一观察图片,大胆想象。
      3、边听录音,边看书。
      请幼儿轻轻拿出图书,边看图书边听录音,思考以下几个问题。
     。1)故事的名称叫什么?故事里有哪些小动物。
     。2)狮子想了哪些办法找朋友?
     。3)狮子找到朋友以后,心里会怎么想?
     。4)你还有哪些地方不明白?
     。5)你打算怎样去找好朋友?
      4、延伸活动
      请小朋友到户外用自己想到的办法去找好朋友。

     

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