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    幼儿园大班春天教案《装扮春天》|幼儿园大班数学教案

    来源:育合网 时间:2019-10-17 16:08:37

      幼儿园大班艺术教案:装扮春天

      认知目标:引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

      技能目标:培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。

      情感目标:激发幼儿热爱大自然的情感。

      活动重点:了解春天的基本特征活动难点正确粘贴画

      活动准备前经验准备:课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带《春天来了》

      物质准备:大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干(太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿,柳树叶儿,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。

      活动过程导入:

      谈话:春天有什么变化?春天的美体现在哪些地方?

      基本环节:

      1、欣赏歌曲《春天来了》并讨论:歌曲中的春天是什么样子的。

      2、把春天搬到画面上:教师在背景纸上示范贴出太阳、云朵和小燕子;幼儿自选并说出所喜爱的景色图片,粘贴到背景纸上。

      3、全体幼儿共同欣赏自己的作品,鼓励幼儿大胆评价。

      结束:和小朋友们一起将作品贴到走廊的墙面上装饰环境。

      活动延伸:离园接待时幼儿带领家长参观作品,鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

     

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