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    幼儿园科学造雪教案【幼儿园小班冬天教案及反思《体验玩雪的乐趣》】

    来源:育合网 时间:2019-10-20 16:04:46

      幼儿园小班活动教案:体验玩雪的乐趣

      设计意图:
      冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。但是身处南方城市,很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满幼儿的兴趣需要,设计了本活动。试图让幼儿在"雪"的世界中,认识雪、体验玩雪的乐趣。

      活动目标:
      在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣。

      活动准备:
      1、"雪景"录像、故事《雪花》ppt
      2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干

      活动过程:
      一、情境导入
      1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
      小结:冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。
      2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)
      小结:雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。
      二、欣赏故事
      师边讲边提问:
      1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问:可以请谁来帮忙?)
      2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)
      3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
      小结:冬天到了,天上会下起白白的、凉凉的雪,地上、树上、屋顶上都变白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪,真快乐。
      三、游戏:下雪啦
      1、呀,什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了,看谁能抓到这些调皮的小雪花。
      2、雪停了,你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的,我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条,你可以用剪刀来剪小雪花,要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快,桌子上最干净。
      指导重点:感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。
      3、再次在音乐中玩雪
      四、游戏:做雪球
      1、雪下得好大啊,我们把雪花捡起来做成雪球,打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。
      2、幼儿整理地面纸屑,做雪球。
      3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯。

      活动反思:
      活动中,孩子们被雪的世界所吸引,活动室的环境布置、视频将孩子带入了一个雪的世界。通过以往生活经验的回顾、欣赏故事,孩子们了解了冬天会下雪,雪是白白的、凉凉的等等;疃母叱笔窍卵┯蜗,孩子们一看到雪下起来了,都兴奋的跟着雪跑。正因为太兴奋了,有个别幼儿在做雪的时候,没又能静下心来和大家一起做雪。另外做雪的时候,剪刀可以不用提供了,让幼儿动手撕,他们的专注度会更好。

     

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